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DEBATE SOBRE ACOSO ESCOLAR Y REDES SOCIALES EN EL CONCEJO DELIBERANTE

“Hay que hacer algo antes de que las consecuencias sean irreversibles”: el fuerte reclamo de Franklin Medina por las agresiones a docentes y alumnos

Durante la última sesión del cuerpo deliberativo, el edil Franklin Medina (Unión Libertaria) advirtió sobre el deterioro de la salud mental de los jóvenes por el hostigamiento virtual. Exigió la intervención urgente de la Provincia, la regulación del uso de plataformas digitales y la apertura de espacios de contención junto a padres y docentes.

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Alerta por ciberbullying y violencia en las aulas: piden convocar al Ministerio de Educación a una mesa de emergencia en Catamarca

La creciente ola de violencia escolar, el hostigamiento a través de redes sociales y el grave impacto del acoso virtual en la salud emocional de niños y adolescentes llegaron al centro del debate parlamentario local. Durante la última sesión del Concejo Deliberante, el concejal Franklin Medina, representante del bloque Unión Libertaria, lanzó un severo llamado de atención a las autoridades provinciales y a la comunidad educativa ante el aumento de episodios de agresiones físicas y verbales en los establecimientos de la provincia.

La intervención del edil se produjo en un contexto atravesado por la conmoción social que generaron recientes hechos de violencia en colegios catamarqueños, entre los que se destaca el caso de un alumno que agredió físicamente a su profesor, derivando en la asistencia médica del docente y la apertura de sumarios administrativos y actuaciones judiciales para el menor involucrado.

Frente a este escenario, Medina advirtió que no se trata de hechos aislados, sino de la manifestación visible de una problemática sistémica vinculada al uso no controlado de las plataformas digitales.

Redes sociales, salud emocional y deterioro del clima escolar

Durante su alocución, el edil del bloque Unión Libertaria enfatizó la vulnerabilidad a la que se enfrentan a diario los estudiantes expuestos a campañas de desprestigio, persecución y ciberacoso en entornos virtuales.

"En los últimos días, una serie de hechos han demostrado que es necesario estar en alerta. Me refiero a la presencia de las redes sociales y al modo en que nos afectan, repercutiendo de manera directa en el área de la salud, la contención emocional y la conducta de los jóvenes", sostuvo Medina ante el cuerpo deliberativo.

El concejal remarcó que las agresiones virtuales terminan trasladándose de forma inevitable a la convivencia dentro de las aulas, alterando el proceso pedagógico y generando un ambiente de hostilidad generalizada que afecta tanto a los alumnos como al personal docente y directivo.

El reclamo al Ministerio de Educación y la propuesta de una mesa multidisciplinaria

Ante la gravedad del panorama, la bancada de Unión Libertaria reclamó la intervención inmediata del Ministerio de Educación de la Provincia de Catamarca para que implemente campañas de concientización de alcance provincial, protocolos de prevención y herramientas de control sobre el uso de dispositivos y redes sociales en el ámbito escolar.

Medina formalizó ante la presidencia del cuerpo una propuesta para que el Concejo Deliberante funcione como articulador de una mesa de trabajo comunitaria que convoque a todos los actores involucrados antes de que las consecuencias sigan escalando.

"Es importantísimo que el Ministerio de Educación comience a tomar conciencia real sobre la protección de los alumnos y busque soluciones al modo en que se hostiga o se ataca en las redes sociales. Solicito que tomemos este tema con total seriedad y nos pongamos a disposición como representantes legislativos para aportar alternativas, convocando a padres, profesores, autoridades escolares y a los medios de comunicación para proteger a nuestros chicos", concluyó el legislador local.

La iniciativa quedó radicada en la agenda legislativa a la espera de ser tratada por las comisiones correspondientes y de recibir una respuesta formal por parte del Ejecutivo provincial y las autoridades educativas.

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