“No solo nos robaron la radio sino la posibilidad de aprender”

Fue este pasado miércoles, en horas de la tarde, que estudiantes, docentes, padres y directivos, realizaron un abrazo simbólico a la Escuela Secundaria Nº 47 "Ramón S. Castillo", conocida como el "Liceo", para pedir que les restituyan una radio escolar.

Ello porque hace ya casi dos años, eL ministerio de Educación debía repararle el rack de transmisión, pero les robaron parte del equipo.

Hay un expediente que incluye exposiciones policiales, acusaciones y sumarios a exfuncionarios del Ministerio de Educación, durante la gestión de Francisco Gordillo al frente de la cartera educativa, ya que en ese momento se inició el conflicto.

El abrazo simbólico fue organizado por docentes del departamento de Comunicación de la escuela, que desde hace tiempo gestionan la restitución de la radio llamada "Estación Liceo" y bajo la frecuencia 98.1 (Licencia Nº 1392/13, asignada por el ENACOM).

Además, tuvieron un fuerte acompañamiento de alumnos, padres y docentes, y personal administrativo de la Escuela que con bombos, banderas y pancartas rodearon la escuela para solicitar el regreso de la radio.

Una de las pancartas más grandes que exhibieron los alumnos decía: “A los alumnos no se les quitan los derechos, se les otorga y restituyen. Queremos la 98.1 Mhz nuevamente al aire. Escuela Secundaria 47 en defensa de la educación”

En otra: “Devuelvan lo que es nuestro”, en una tercera: “No solo nos robaron la radio sino la posibilidad de aprender”. En una cuarta pancarta: “La lucha de pocos vale por el futuro de todos”,.

El “Liceo” tiene una matrícula de aproximadamente 600 alumnos.

Además de la campaña de difusión, y el abrazo simbólico que realizaron ayer desde la comunidad educativa de la Escuela Nº 47, también a través de las redes sociales realizaron diversos videos donde muestran el trabajo realizado por los estudiantes mientras la radio funcionaba, y también testimonios de alumnos, y egresados de la institución, quienes resaltan el valor fundamental que tiene ese medio de comunicación para poder expresarse, aprender y también poder descubrir su vocación en algunos casos.