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La Escuela Municipal "Gustavo Gabriel Levene" realizó un encuentro con familias sobre los vínculos en la adolescencia

Padres de 1.º y 2.º año reflexionaron sobre las respuestas emocionales y la resolución de conflictos. La actividad fue coordinada por el Equipo de Fortalecimiento a la Inclusión Educativa del SEM.

La Escuela Municipal "Gustavo Gabriel Levene" realizó un encuentro con familias sobre los vínculos en la adolescencia
Encuentro con familias sobre los vínculos en la adolescencia en la Escuela Municipal "Gustavo Gabriel Levene"
Encuentro con familias sobre los vínculos en la adolescencia en la Escuela Municipal "Gustavo Gabriel Levene"

La Escuela Secundaria Municipal N.º 3 "Gustavo Gabriel Levene", dependiente del Sistema Educativo Municipal (SEM), llevó adelante la jornada taller "Vínculos que dejan huella", una instancia de sensibilización y acompañamiento destinada a madres, padres y adultos responsables de estudiantes de 1.º y 2.º año. 

La actividad estuvo coordinada por el Equipo de Fortalecimiento a la Inclusión Educativa y tuvo como propósito central generar un espacio de reflexión compartida sobre las dinámicas vinculares que atraviesan a los jóvenes durante los primeros años del nivel secundario.

Encuentro con familias sobre los vínculos en la adolescencia en la Escuela Municipal "Gustavo Gabriel Levene"
Encuentro con familias sobre los vínculos en la adolescencia en la Escuela Municipal "Gustavo Gabriel Levene"

A través de propuestas participativas de diálogo e intercambio, las familias reflexionaron sobre la importancia fundamental de la escucha activa, la presencia afectiva cotidiana y el establecimiento de límites claros como pilares para el desarrollo integral de los adolescentes.

Asimismo, se abordó cómo las palabras, los silencios y las respuestas emocionales de los adultos influyen de manera directa en la construcción de los lazos intrafamiliares y en la resolución constructiva de conflictos propios de esta etapa de crecimiento.

La iniciativa permitió poner en común el rol complementario entre el hogar y la institución escolar, promoviendo la responsabilidad compartida y afianzando canales de comunicación fluidos que posibiliten sostener de manera cercana y comprometida las trayectorias educativas de los estudiantes.

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