“Hubo dos años de desidia”

Con anterioridad, lo cual cronicamos oportunamente, diputados de la UCR advirtieron que el estado de algunas escuelas es "lamentable".

Fue, particularmente la Diputada por la Unión Cívica Radical, Natalia Herrera, quien dijo que recorrió distintos establecimientos educativos y denunció abandono y falta de obras. "Un año más el estado de muchas de nuestras escuelas es lamentable", dijo.

Ahora, es desde el gremio docente SIDCA, que dicen haber  recorrido instituciones, y observaron el pésimo estado en el que se encuentran los colegios.

Una de las escuelas recorridas fue la Nº 47 de Capayán, donde recién se iniciaron los trabajos.

El mencionado gremio, comunicó que, a través de sus afiliados y delegados, recorrió diferentes escuelas y denunció el mal estado que presentan éstas.

Muestran con fotografías, el mal estado de las escuelas Nº 994 Rivadavia –Belgrano; la Nº 355 de Piedra Larga, Belén; Nº 254 Puerta de San José (Belén); la Nº 47 San Martín de Capayán, entre otras.

El Secretario General del SIDCA, Sergio Guillamondegui, expresó: “A nosotros no solo nos interesa mucho el estado de las escuelas, por eso hicimos el relevamiento del cual publicamos cómo están solo algunas, siempre planteamos que la paritaria no es solo lo salarial sino también la infraestructura y demás condiciones laborales”.

"Queda claro que hay una desidia en muchas escuelas del Estado. El Ministerio se limita a decir que no habrá clases en las escuelas que no están en condiciones. Entendemos que esto no se trata de poner un parche para que el trabajador no vaya a una escuela que está en refacción. Denunciamos que hubo dos años de pandemia en los que pudieron realizar los trabajos porque la obra pública estaba permitida, pero no trabajaron en las escuelas".

"Vemos con mucha tristeza que hay chicos que hicieron todo el jardín de manera virtual y van hacia un primer grado y esa escuela el día de hoy no está en condiciones, no por la pandemia sino porque el Gobierno no hizo las inversiones necesarias para recibirlos. Nos preocupa eso como docentes y esperamos que el Gobierno ponga todo lo que tiene en la obra pública y las inversiones para que todas las escuelas de Catamarca puedan atender a los alumnos"

"Hay una desinversión en la educación" agregó.