Cuando hablamos de la presensialidad en el inicio del ciclo lectivo, uno de los aspectos de los que se habla como condicionante de tal condición en el ámbito educativo, es la situación edilicia de los establecimientos.
Y muchas escuelas tienen problemas de ese tipo. En el interior, pero también en el Valle Central.
Hablamos bastante de ello en la nota editorial que publicamos este jueves (“¿Estamos jugando con fuego?”).
Un ejemplo de lo que estamos diciendo se da en una escuela de Belén, la número 352. en la localidad de La Puntilla.
Docentes y directivos volvieron a la escuela y se dieron con el mal estado de la escuela.
A pesar de las promesas de obra del Gobierno no se iniciaron los trabajos, a poco más de dos semanas del inicio de clases.
Lo concreto: El establecimiento no tiene aulas ni baños en condiciones para iniciar el ciclo lectivo 2021 de manera presencial.
"Es lamentable volver después de casi un año y encontrar nuestra escuela en estas condiciones. En marzo de 2020 nos informaron que era prioridad nuestra escuela para la refacción, hoy nos duele y entristece, que al margen de la pandemia, no se haya concretado la obra", expresaron docentes, en un comunicado en las redes.