Catamarca Ya

Estudiantes autoconvocados del IESF recolectaron firmas en la plaza principal

 

Estudiantes Autoconvocados del IES Fiambalá siguen en el constante accionar oponiéndose al Decreto 026/19 que dispone el traspaso de nivel terciario a la órbita de Ministerio de Ciencia e Innovación Tecnológica de la provincia dispuesto por el gobernador Raúl Jalil., además de peticionar la cobertura en los espacios curriculares vacantes hasta la actualidad y que hasta el momento no tuvieron respuesta alguna. 

 

En horas de la noche de ayer, en Plaza Fray Mamerto Esquiú de Fiambalá, se realizó una colecta de firmas dirigidas al Gobernador Raúl Jalil y la Intendente Roxana Paulón.

De acuerdo al dialogo de los estudiantes con Multimedios Abaucán, comentaron que “en el petitorio se le pide al mandatario provincial que se exprese en forma clara y precisa las nuevas disposiciones del decreto que genera más dudas que certezas ante la sociedad que sigue sin comprender gran parte del propósito y beneficios del mismo, ya que cada sector de territorial de la Provincia Catamarca  vive realidades muy distintas en la formación de nuevos jóvenes profesionales que le puedan servir al sistema y el progresos económico en general (…) La otra nota dirigida explícitamente a la Intendente de Fiambalá evoca al motivo de conocer su postura ante la situación que aqueja a la comunidad educativa del nivel terciario local, los alumnos confían en una  repuesta que defienda los intereses de los mismos de parte mandataria, ya que la juventud y el estudiantado, es un pilar fuerte en su discurso político a los largo de sus períodos de mandato popular (Sic) Nosotros los autoconvocados seguiremos buscando la colaboración de la toda la comunidad con más firmas el día Domingo 22 del mes en curso, a horas 20hs en la plaza principal de esta localidad, bajo la el lema ´Los I.E.S. no se tocan´, ´Fiambalá no se toca´. Expusieron.

 

En la oportunidad, el Magister Jorge Tejada, Rector del IES Fiambalá, una vez más acompañó a los estudiantes autoconvocados que mantienen una firme postura en defensa de sus derechos como estudiantes.

 

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